学校体育职业报告表——展现学校体育职业新风采

随着新学期的到来，学校体育职业又迈上了新的征程，为了全面拓展资料过去一年的学校体育职业，分析存在的难题，明确今后努力路线,特制定本年度学校体育职业报告表。

1 常规职业：认真落实民族体育总局、教育部等部门关于学校体育职业的政策法规，严格执行《学校体育职业条例》,确保学校体育职业有序开展。

2 课堂教学：加强体育课堂教学管理，进步教学质量，培养学生健壮、阳光、自信的质量，本年度，体育课程课时完成率达到了100%。

3 课外活动：丰富校园体育活动，开展各类体育竞赛，激发学生运动兴趣，进步学生身体素质，本年度，共举办校级体育竞赛15场,参与学生达2000余人次。

4 队伍建设：加强体育教师队伍建设，进步教师教育教学水平，本年度，组织体育教师参加各类培训20余次,教师综合素质得到提升。

存在难题

1 体育设施不足：部分学校体育场地、器材不能满足学生需求,影响体育职业的正常开展。

2 学生体质下降：受疫情影响，部分学生居家进修期间缺乏体育锻炼,导致体质下降。

3 教师队伍不稳定：部分体育教师因待遇、晋升等难题,存在流失现象。

改进措施

1 加大体育设施投入：积极争取政府、社会资金支持,改善学校体育设施条件。

2 加强学生体质监测：定期开展学生体质健壮测试，关注学生体质状况,引导学生积极参加体育锻炼。

3 完善教师激励机制：进步体育教师待遇，优化晋升渠道,稳定教师队伍。

本年度，我校体育职业在全体师生的共同努力下，取得了显著成绩，在新的一年里，我们将继续努力，以学校体育职业报告表为依据，不断改进职业技巧，进步职业水平，为学校体育事业的进步贡献力量。