一、为什么要重视病句修改练习？

初一语文进修中，病句修改是很多同学的“老大难”难题。明明读着顺口，为什么老师总说句子有毛病？其实，病句就像藏在文章里的小陷阱，稍不注意就会扣分！通过初一病句练习及答案对照训练，你能快速掌握常见错误类型，比如主谓搭配不当、成分残缺、语序混乱等。下面这些典型例题，你能全部找对难题吗？

二、常见病句类型及解析

1. 成分残缺：少了“零件”的句子

例题：

– “中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。”（缺少谓语，正确答案选B）

– “农业生产必须走现代化。”（缺少宾语，应改为“走现代化道路”，选C）

解析：句子就像一辆车，少了发动机（谓语）或轮子（宾语）就跑不动。练习时多问自己：“谁做了什么？做的是什么？”

2. 搭配不当：乱点“鸳鸯谱”

例题：

– “我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。”（“呼吸”不能搭配“阳光”，选E）

– “黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。”（“乌云”不能“倾泻”，选D）

技巧：动词和宾语要“门当户对”，比如“进步质量”可以，但“增加质量”就不行（参考练习第15题②）。

三、实战训练+答案详解

练一练：找出下列句子的错误

1. “听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。”

– 难题：主语残缺（“使”字导致缺主语，选A）

– 修改：删掉“使”，或改为“我们听了报告，受到教育”。

2. “为了防止非典疫情不再反弹，市领导加强了管理。”

– 难题：否定不当（“防止”和“不再”矛盾，参考练习第16题A）

– 修改：删掉“不”。

小贴士：遇到“防止”“避免”“杜绝”等词，后面别再用“不”或“没有”！

四、划重点：三步搞定病句修改

1. 读句子：通读全句，凭语感找“别扭”的地方。

2. 判类型：对照常见错误（成分残缺、搭配不当、语序错误等）。

3. 改通顺：增删调换，确保句子简洁合理。

最终考考你：

“新闻职业者要为党的‘十六大’营造昂扬向上、团结奋进。”（练习第15题④）哪里有难题？

（答案：缺少宾语，小编觉得加“的气氛”！）

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